🕒 آخر الزيارات
مروان الراعي

مروان الراعي

Marwan Al-Raeei

أكاديمي وباحث سوري

🎓 تعليم وأكاديميا🇸🇾 سوريا0 مشاهدة🗒️ منذ 55 دقيقة

📝النبذة التعريفية

باختصار: تتناول هذه الصفحة مروان الراعي، أكاديمي وباحث سوري، من سوريا، ضمن شخصيات قطاع تعليم وأكاديميا.

🎓التعليم والمؤهلات

  • حاصل على عدة شهادات من «جامعة دمشق»، وهي: دكتوراة في نظرية التعقيد عام 2021، وماجستير وبكالوريوس في الفيزياء.

💼المسيرة المهنية

  • كان محرراً في «مجلة بلوس»، ومساعد تدريس في «جامعة دمشق».

📌معلومات أخرى

وهو أستاذ مساعد في «جامعة دمشق» منذ مايو/أيار 2022، ومدير مكتب التصنيف في الجامعة ذاتها.

تم اختياره ضمن «أفضل 2% من العلماء حول العالم لعام 2025» وفقاً لتصنيف «جامعة ستانفورد الأميركية»، واُختير ضمن «قائمة أفضل 498 محكم علمي» في «مجلة فيزياء الموائع» التابعة لـ«المعهد الأميركي للفيزياء» للعام 2020.

💬اترك تعليقاً سريعاً

شخصيات مشابهة

من القطاع والدولة نفسيهما

المزيد ←
31024
يوسف الحاج حمود

يوسف الحاج حمود

Yousef Alhaj Hamoud
🎓 تعليم وأكاديميا🇸🇾 سوريا

أستاذ مساعد في «جامعة هوهاي»، جمهورية الصين الشعبية

عرض ←
31205
هبة شغالة

هبة شغالة

Hiba Shaghaleh
🎓 تعليم وأكاديميا🇸🇾 سوريا

أستاذة مساعدة في «جامعة جنوب شرق الصين»، جمهورية الصين الشعبية

عرض ←
30828
حيدر نعيسة

حيدر نعيسة

🎓 تعليم وأكاديميا🇸🇾 سوريا

مدرس وكاتب وباحث تاريخي سوري

عرض ←
30824
علي ميا

علي ميا

🎓 تعليم وأكاديميا🇸🇾 سوريا

عميد كلية الاقتصاد في «جامعة تشرين» منذ عام 2014، الجمهورية العربية السورية

عرض ←
31379
عبيدة فارس

عبيدة فارس

Obaida Fares
🎓 تعليم وأكاديميا🇸🇾 سوريا

باحث رئيسي ونائب مدير «مركز أبعاد للدراسات الاستراتيجية»، المملكة المتحدة

عرض ←
31385
عدنان عباس حميدان

عدنان عباس حميدان

🎓 تعليم وأكاديميا🇸🇾 سوريا

المدير العام المكلّف لـ«المكتب المركزي للإحصاء» منذ 23 ديسمبر (كانون الأول) 2021، الجمهورية العربية السورية

عرض ←
31418
سامر محسن

سامر محسن

🎓 تعليم وأكاديميا🇸🇾 سوريا

نائب عميد كلية العلوم الصحية لشؤون الطلاب والشؤون الإدارية في «جامعة دمشق»، الجمهورية العربية السورية

عرض ←
30682
أكرم القش

أكرم القش

Akram Al Qash
🎓 تعليم وأكاديميا🇸🇾 سوريا

مدير مركز البحوث والدراسات الاستراتيجية في «جامعة دمشق» منذ مارس/آذار 2024، الجمهورية العربية السورية

عرض ←